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| Title | Author(s) | Issue Date | Views | |
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坐落于東西文化交匯處的香港大學教育學院 Journal:蘇州大學學報 (教育科學版) | 2017 | |||
培養良好的自學能力:閱讀 Book:Chinese Language Curriculum and Good Practice in Three Countries and Two Regions (中國語文新課程研究及校本教學優秀案例) | 2004 | |||
| 2014 | 67 | |||
多元文化的能量 Book:The Power of Teacher Collaboration in Culturally Diverse Environment | 2018 | |||
| 2019 | 176 | |||
大数据领域的主题分析——基于WOS和Wikipedia的互证研究 Journal:情报杂志 = Journal of Intelligence | 2014 | 31 | ||
| 2018 | 73 | |||
如何善用維基技術支援中國大陸小學生的協同式寫作 Book:維基之道: 協同與創造性學習 | 2013 | |||
如何善用維基技術支援小學階段的協同式寫作? Book:維基之道: 協同與創造性學習 | 2013 | 651 | ||
如何在學校及社區內推廣粵劇欣賞 Proceeding/Conference:粵劇在全球化之可持續發展研討會 | 2013 | |||
如何在高等學校促進科研誠信？ Proceeding/Conference:新形勢下加強高等學校本科教育教學過程管理研討會 | 2019 | 1 | ||
媒介教育在幼兒課程中的意義 Book:中国儿童文化. 第5辑 | Other(s):Zheng, S. | 2009 | 21 | |
媒介教育对学生媒介分析技巧的研究 Book:2010中国媒介素养研究报告 | 2010 | 98 | ||
字詞的學習空間與課堂互動的關係 Proceeding/Conference:第六屆世界華語文研討會 | 2000 | 103 | ||
学生活动中表现性任务的内容分析－以英国物理教科书中“社会与问题”为例 Journal:全球教育展望 | 2010 | 54 | ||
学生活动中表现性任务的内容分析－以英国物理教科书中“社会与问题”为例 Proceeding/Conference:中国教育学会物理教学专业委员会年会 | 2010 | 40 | ||
| 2015 | 2 | |||
學生眼中的內地西藏班(校) Book:西藏社会发展研究 | 2011 | 42 | ||
家長對於普教中的態度調查 Book:經驗與挑戰: 香港普通話教中文論文集 | 2013 | 184 | ||
“寒门贵子”:文化资本匮乏与精英场域适应——基于“985”高校农村籍大学生的追踪研究 Journal:北京大学教育评论 = Peking University Education Review | 2018 | 81 |