A matter of trust? The expansion of the shadow education. Case studies: India, Malaysia, Taiwan

Abstract

Schooling has been a pillar of social structures in Asian societies for decades and even centuries. However, recent decades have brought signs that families may not have full confidence that schooling by itself is adequate to meet their needs. One obvious manifestation is the expansion of the shadow education system of private supplementary tutoring. This itself has different forms in different countries.

En Asie, l’éducation scolaire est un pilier des structures sociales des sociétés depuis des décennies, voire des siècles. Néanmoins, les décennies récentes ont vu se développer des signes de défiance des familles vis-à-vis de l’éducation scolaire, qui n’est plus perçue comme suffisante à elle seule pour répondre à leurs attentes. Une des manifestations les plus évidentes en est l’expansion d’un système d’« éducation de l’ombre », le soutien scolaire privé, qui prend des formes différentes selon les pays.