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人文学科学生的学术志趣是怎么形成的 Journal:教育学术月刊 = Educational Research Monthly | 2019 | 34 | ||
介紹香港大學的學習科學策略性研究主題 Proceeding/Conference:华东师范大学“2013学习科学研讨会” | 2013 | |||
从教育均衡化的角度看学生社会经济背景与学生学业成绩的关系：上海个案研究 Book:质量与公平: 上海2009年国际学生评估项目(PISA)结果概要 | 2010 | 192 | ||
以任務型學習策略, 從生活應用中學習中文 Book:飛越困難, 一起成功: 教授非華語學生中文的良方 | 2014 | 47 | ||
「以兒童為中心」數學教育再思: 半世紀香港小學數學課程發展的啟示 Journal:Taiwan Journal of Mathematics Teachers (台灣數學教師（電子）期刊) | 2007 | 130 | ||
以功能語法構建的應用文教材對提高非華語學生功能字詞運用的成效 Journal:漢字與漢字教育研究 | 2020 | 88 | ||
以表達能力為序列的寫作單元教學 Book:Chinese Language Curriculum and Good Practice in Three Countries and Two Regions (中國語文新課程研究及校本教學優秀案例) | 2004 | |||
| 2008 | 175 | |||
例谈中外物理教科书的结构体系设计 Journal:物理教师 | 2010 | |||
| 2015 | 149 | |||
促進非華語學生學習的評估：理論與實踐 Book:Chinese language education in the multilingual and multicultural contexts: Theories and practice | 2018 | 134 | ||
促進非華語幼兒學 習漢字的研究 Proceeding/Conference:漢字與漢字教育國際研討會 | 2011 | 405 | ||
兒化韻的發音方法與「半兒化」語流音變現象 Proceeding/Conference:漢語國際教育背景下的普通話教學研究學術研討會 | 2013 | 42 | ||
| 2005 | 205 | |||
| 1998 | ||||
全球化时代我国教育研究的多重纠结及其出路 Journal:北京大学教育评论 = Peking University Education Review | 2019 | |||
全納理念關注特殊兒童縱橫信息數字化學習研究 Journal:現代特教研究 | 2012 | |||
| 2011 | 176 | |||
利用Google Sites在常識科進行協作式專題研習 Proceeding/Conference:優質教育基金研究計劃研討會 | 2011 | 166 | ||
前教育學：中國傳統理念與現代適宜性觀念的融合 Book:《中國視野下的學前教育》 | 2008 | 93 |