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Conference Paper: 古典小說中的文言字詞教學

Title古典小說中的文言字詞教學
Teaching of classical Chinese words in classical novels
Authors
Keywords古典小說
文言字詞
比較異同
文學教學功能
Issue Date2012
Citation
第三屆漢字與漢字教育國際研討會, 北京, 中國, 2012年8月18-19日. In 第三屆漢字與漢字教育國際研討會論文摘要集 How to Cite?
Abstract教授古典小說中的文言字詞,常見的方法是提供注釋和語譯。注釋和語譯雖然易用兼有實效,但是亦容易因依賴而不求甚解,無法真正學會字詞,亦無法領會小說的藝術價值,更遑論引起興趣,增進學習機會。注釋和語譯並非毫不重要,但使用時不妨配合不同材料,讓學生比較、分析,既可加深字詞和內容的理解,亦可提升思維、審美、鑒辨的能力,發揮小說作為文學作品的教學功能。比較文言字詞的方法 …
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/190193

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorChou, PWYen_US
dc.date.accessioned2013-09-17T15:14:18Z-
dc.date.available2013-09-17T15:14:18Z-
dc.date.issued2012en_US
dc.identifier.citation第三屆漢字與漢字教育國際研討會, 北京, 中國, 2012年8月18-19日. In 第三屆漢字與漢字教育國際研討會論文摘要集en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/190193-
dc.description.abstract教授古典小說中的文言字詞,常見的方法是提供注釋和語譯。注釋和語譯雖然易用兼有實效,但是亦容易因依賴而不求甚解,無法真正學會字詞,亦無法領會小說的藝術價值,更遑論引起興趣,增進學習機會。注釋和語譯並非毫不重要,但使用時不妨配合不同材料,讓學生比較、分析,既可加深字詞和內容的理解,亦可提升思維、審美、鑒辨的能力,發揮小說作為文學作品的教學功能。比較文言字詞的方法 …-
dc.languagechien_US
dc.relation.ispartof第三屆漢字與漢字教育國際研討會en_US
dc.relation.ispartofThe 3rd International Conference on Learning and Teaching of Chinese Characters-
dc.subject古典小說-
dc.subject文言字詞-
dc.subject比較異同-
dc.subject文學教學功能-
dc.title古典小說中的文言字詞教學en_US
dc.titleTeaching of classical Chinese words in classical novels-
dc.typeConference_Paperen_US
dc.description.naturepostprint-
dc.identifier.hkuros274527en_US
dc.identifier.hkuros223538-
dc.publisher.place韓國en_US

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