File Download

There are no files associated with this item.

  Links for fulltext
     (May Require Subscription)
  • Find via Find It@HKUL
Supplementary

Article: An Approach in Teaching Writing: Process of Composing

TitleAn Approach in Teaching Writing: Process of Composing
寫作思維過程教學法
Authors
Keywords寫作思維
過程教學法
寫作過程
寫作任務
教學法研究
Issue Date2003
PublisherWuhan Da Xue (武漢大學).
Citation
Writing, 2003, v. 248 n. 21, p. 18-20 How to Cite?
寫作, 2003, v. 248 n. 21, p. 18-20 How to Cite?
Abstract香港作為經濟發達信息文明的國際都市,對國際教育領域新思潮新成果,反應敏捷,吸收快速。香港的教育同仁在總結本地區教學歷史經驗和借鑒國外先進教學理念的基礎上,進行了多項語文教學改革的探索研究。在科學教育理論的指導下,針對香港地區寫作教學實際,選擇香港高中學生為研究對象,通過收集資料,分析個案,系統地描述了寫作思維過程,總結出《寫作思維過程教學法》。理論上我們吸收了華萊士(Wallas)的寫作的思維過程“預備———孕育———啟發———驗證”四階段的說法和布雷多克等人的通過直接觀察法和個案研究法研究寫作思維過程的經驗。在方法上學習了七十年代末期的美國學者(Flower&Hayes)的口述思維及議錄分析
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/85407
ISSN

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTse, SK-
dc.date.accessioned2010-09-06T09:04:20Z-
dc.date.available2010-09-06T09:04:20Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationWriting, 2003, v. 248 n. 21, p. 18-20-
dc.identifier.citation寫作, 2003, v. 248 n. 21, p. 18-20-
dc.identifier.issn1002-7343-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/85407-
dc.description.abstract香港作為經濟發達信息文明的國際都市,對國際教育領域新思潮新成果,反應敏捷,吸收快速。香港的教育同仁在總結本地區教學歷史經驗和借鑒國外先進教學理念的基礎上,進行了多項語文教學改革的探索研究。在科學教育理論的指導下,針對香港地區寫作教學實際,選擇香港高中學生為研究對象,通過收集資料,分析個案,系統地描述了寫作思維過程,總結出《寫作思維過程教學法》。理論上我們吸收了華萊士(Wallas)的寫作的思維過程“預備———孕育———啟發———驗證”四階段的說法和布雷多克等人的通過直接觀察法和個案研究法研究寫作思維過程的經驗。在方法上學習了七十年代末期的美國學者(Flower&Hayes)的口述思維及議錄分析-
dc.languagechi-
dc.publisherWuhan Da Xue (武漢大學).-
dc.relation.ispartofWriting-
dc.relation.ispartof寫作-
dc.subject寫作思維-
dc.subject過程教學法-
dc.subject寫作過程-
dc.subject寫作任務-
dc.subject教學法研究-
dc.titleAn Approach in Teaching Writing: Process of Composing-
dc.title寫作思維過程教學法-
dc.typeArticle-
dc.identifier.emailTse, SK: sktse@hkucc.hku.hk-
dc.identifier.authorityTse, SK=rp00964-
dc.identifier.hkuros89631-
dc.identifier.volume248-
dc.identifier.issue21-
dc.identifier.spage18-
dc.identifier.epage20-
dc.publisher.placeChina (中國)-

Export via OAI-PMH Interface in XML Formats


OR


Export to Other Non-XML Formats