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Book Chapter: A Survey on the Teaching of Reading in the Chinese Culture Context

TitleA Survey on the Teaching of Reading in the Chinese Culture Context
中華文化閱讀教學研究
Authors
Keywords中華文化
文化傳承
閱讀教學
教學實驗
朗誦
Issue Date2010
Publisher國立屏東教育大學
Citation
中華文化閱讀教學研究. In 周德禎、劉明宗 (Eds.), 亞太地區閱讀教育研究: 閱讀政策及英語閱讀, p. 1-20. 屏東市 : 國立屏東教育大學, 2010 How to Cite?
Abstract閱讀教學是語文教育的重大課題。通過閱讀,不但能提升學生的語文 能力,而且能提高其人文素養。為推動閱讀風氣,並配合中文科中華文化 教學範疇和新課程通識教育科的需要,我們決定以中華文化為閱讀素材, 針對不同學習階段和學生的認知能力而有所側重,制訂高小、初中、高中 的閱讀大綱和編訂相關的閱讀教材。目的是培養學生的閱讀習慣,提升其 語文水平,並使我們的下一代增進對優秀中華文化的認識、反思和認同, 培養正確的倫理道德觀念,提高批判性思維和獨立思考能力,並能進行文 化思辯。 關
DescriptionThe article can be viewed at http://140.127.82.166/handle/987654321/6628?locale=en-US
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/138181
ISBN

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSi, CMen_US
dc.date.accessioned2011-08-26T14:42:32Z-
dc.date.available2011-08-26T14:42:32Z-
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.citation中華文化閱讀教學研究. In 周德禎、劉明宗 (Eds.), 亞太地區閱讀教育研究: 閱讀政策及英語閱讀, p. 1-20. 屏東市 : 國立屏東教育大學, 2010zh_HK
dc.identifier.isbn978-986-02-4245-4en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/138181-
dc.descriptionThe article can be viewed at http://140.127.82.166/handle/987654321/6628?locale=en-US-
dc.description.abstract閱讀教學是語文教育的重大課題。通過閱讀,不但能提升學生的語文 能力,而且能提高其人文素養。為推動閱讀風氣,並配合中文科中華文化 教學範疇和新課程通識教育科的需要,我們決定以中華文化為閱讀素材, 針對不同學習階段和學生的認知能力而有所側重,制訂高小、初中、高中 的閱讀大綱和編訂相關的閱讀教材。目的是培養學生的閱讀習慣,提升其 語文水平,並使我們的下一代增進對優秀中華文化的認識、反思和認同, 培養正確的倫理道德觀念,提高批判性思維和獨立思考能力,並能進行文 化思辯。 關zh_HK
dc.languagechien_US
dc.publisher國立屏東教育大學zh_HK
dc.relation.ispartof亞太地區閱讀教育研究: 閱讀政策及英語閱讀zh_HK
dc.subject中華文化zh_HK
dc.subject文化傳承zh_HK
dc.subject閱讀教學zh_HK
dc.subject教學實驗zh_HK
dc.subject朗誦zh_HK
dc.titleA Survey on the Teaching of Reading in the Chinese Culture Contexten_US
dc.title中華文化閱讀教學研究zh_HK
dc.typeBook_Chapteren_US
dc.identifier.openurlhttp://library.hku.hk:4550/resserv?sid=HKU:IR&issn=978-986-02-4245-4&volume=&spage=1&epage=20&date=2010&atitle=A+Survey+on+the+Teaching+of+Reading+in+the+Chinese+Culture+Contexten_US
dc.identifier.emailSi, CM: cmsi@hku.hken_US
dc.identifier.authoritySi, CM=rp01160en_US
dc.identifier.hkuros190495en_US
dc.identifier.spage1en_US
dc.identifier.epage20en_US

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