File Download
There are no files associated with this item.
Supplementary
-
Citations:
- Appears in Collections:
Article: 由一節歷史課說起
Title | 由一節歷史課說起 |
---|---|
Authors | |
Keywords | 課堂活動 社會階級 討論法 古今聯系 時間定向 |
Issue Date | 2011 |
Publisher | 歷史敎學社. The Journal's web site is located at http://lsjx.periodicals.net.cn/ |
Citation | 歷史教學(中學版), 2011, v. 618, p. 33-36 How to Cite? |
Abstract | 因缘际会,有同事研究课堂教学,收集了一批课堂录像及誊写稿、教案及课堂活动文稿,其中一份是中二的历史课,经同事允许使用并作详细分析。授课的学校学生成绩属中上,教授的历史课题是通识科其中一个章节,授课老师并非主修历史。依教案所述,教学单元是古埃及的社会阶级,教学目标是认识古埃及的社会阶级,而学生的已有知识是与埃及有关的名胜古迹,例如金字塔,对古埃及文化的掌握是有限的。 |
Persistent Identifier | http://hdl.handle.net/10722/135566 |
ISSN |
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Kan, FLF | en_US |
dc.date.accessioned | 2011-07-27T01:37:17Z | - |
dc.date.available | 2011-07-27T01:37:17Z | - |
dc.date.issued | 2011 | en_US |
dc.identifier.citation | 歷史教學(中學版), 2011, v. 618, p. 33-36 | zh_HK |
dc.identifier.issn | 0457-6241 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10722/135566 | - |
dc.description.abstract | 因缘际会,有同事研究课堂教学,收集了一批课堂录像及誊写稿、教案及课堂活动文稿,其中一份是中二的历史课,经同事允许使用并作详细分析。授课的学校学生成绩属中上,教授的历史课题是通识科其中一个章节,授课老师并非主修历史。依教案所述,教学单元是古埃及的社会阶级,教学目标是认识古埃及的社会阶级,而学生的已有知识是与埃及有关的名胜古迹,例如金字塔,对古埃及文化的掌握是有限的。 | zh_HK |
dc.language | chi | en_US |
dc.publisher | 歷史敎學社. The Journal's web site is located at http://lsjx.periodicals.net.cn/ | zh_HK |
dc.relation.ispartof | 歷史教學(中學版) | zh_HK |
dc.subject | 課堂活動 | zh_HK |
dc.subject | 社會階級 | zh_HK |
dc.subject | 討論法 | zh_HK |
dc.subject | 古今聯系 | zh_HK |
dc.subject | 時間定向 | zh_HK |
dc.title | 由一節歷史課說起 | zh_HK |
dc.type | Article | en_US |
dc.identifier.openurl | http://library.hku.hk:4550/resserv?sid=HKU:IR&issn=0457-6241&volume=618&spage=33&epage=36&date=2011&atitle=由一節歷史課說起 | zh_HK |
dc.identifier.email | Kan, FLF: flfkan@hkucc.hku.hk | en_US |
dc.identifier.authority | Kan, FLF=rp00909 | en_US |
dc.identifier.hkuros | 185692 | en_US |
dc.identifier.volume | 618 | en_US |
dc.identifier.spage | 33 | en_US |
dc.identifier.epage | 36 | en_US |
dc.identifier.issnl | 0457-6241 | - |