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Article: On the Application of Information and Communication Technology in Teaching:A View of International Comparison

TitleOn the Application of Information and Communication Technology in Teaching:A View of International Comparison
信息科技在教学中的应用:国际比较研究
Authors
Keywords教学创新
信息科技
SITES
Issue Date2010
Publisher中国教育科学研究院. The Journal's web site is located at http://www.tandf.co.uk/journals/routledge/00131881.asp
Citation
Educational Research, 2010, n. 1, p. 83-90 How to Cite?
教育研究, 2010, n. 1, p. 83-90 How to Cite?
Abstract借助国际教育成就评价研究协会开展的“第二届国际信息科技教育应用研究”所收集的数据,对在课程中应用信息科技对学生发展的作用等问题进行了考察。研究发现,虽然参与调查的国家和地区中的学校都具备了计算机和网络,但在教学上应用信息科技的水平仍较低;同时,总体的教学导向还较传统,且信息科技应用不一定会带来与21世纪教学法相一致的教学改革。然而,应用信息科技的学生行为较教师行为更倾向于21世纪的教学导向,尤其是与外界关联型导向。因而,需要通过鼓励学生应用信息科技来发挥其杠杆作用,从而实现更强的终身学习型导向和与外界关联型导向。
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/125481
ISSN

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLaw, NWY-
dc.date.accessioned2010-10-31T11:33:56Z-
dc.date.available2010-10-31T11:33:56Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationEducational Research, 2010, n. 1, p. 83-90-
dc.identifier.citation教育研究, 2010, n. 1, p. 83-90-
dc.identifier.issn1002-5731-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/125481-
dc.description.abstract借助国际教育成就评价研究协会开展的“第二届国际信息科技教育应用研究”所收集的数据,对在课程中应用信息科技对学生发展的作用等问题进行了考察。研究发现,虽然参与调查的国家和地区中的学校都具备了计算机和网络,但在教学上应用信息科技的水平仍较低;同时,总体的教学导向还较传统,且信息科技应用不一定会带来与21世纪教学法相一致的教学改革。然而,应用信息科技的学生行为较教师行为更倾向于21世纪的教学导向,尤其是与外界关联型导向。因而,需要通过鼓励学生应用信息科技来发挥其杠杆作用,从而实现更强的终身学习型导向和与外界关联型导向。-
dc.languageeng-
dc.publisher中国教育科学研究院. The Journal's web site is located at http://www.tandf.co.uk/journals/routledge/00131881.asp-
dc.relation.ispartofEducational Research-
dc.relation.ispartof教育研究-
dc.subject教学创新-
dc.subject信息科技-
dc.subjectSITES-
dc.titleOn the Application of Information and Communication Technology in Teaching:A View of International Comparison-
dc.title信息科技在教学中的应用:国际比较研究-
dc.typeArticle-
dc.identifier.openurlhttp://library.hku.hk:4550/resserv?sid=HKU:IR&issn=0013-1881&volume=2010 &issue=1&spage=pp89&epage=90&date=2010&atitle=On+the+Application+of+Information+and+Communication+Technology+in+Teaching:+A+View+of+International+Comparisonen_HK
dc.identifier.emailLaw, NWY: nlaw@hkusua.hku.hk-
dc.identifier.authorityLaw, NWY=rp00919-
dc.identifier.hkuros180953-
dc.identifier.volume2010en_HK
dc.identifier.issue1-
dc.identifier.spage83-
dc.identifier.epage90-
dc.publisher.place中国-

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