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Book: 親子溝通平行小組 : 訓練手册 = A training mannual for enchancing parent- child communication: the parallel group approach

Title親子溝通平行小組 : 訓練手册 = A training mannual for enchancing parent- child communication: the parallel group approach
Editors
Issue Date1999
Publisher香港 : 香港大學出版社
Abstract踏上中學對成長中的少年人總帶來不少適應上的問題。雖然父母 大都願意關懷和提供協助, 但往往因不得其法而造成親子溝通的障礙。要克服這些障礙, 如何令父母多聽及令子女多表達是最重要的關鍵。 本書由知行中心幾位資深的小組輔導員編寫, 紀錄了他們應香港電台「愛子方程式」節目之邀而舉辦的親子平行 小組的歷程, 當中對平行小組的理念及帶領方法有深入的闡述。平行小組在香港 是較新的小組程式,而亦漸受重視,因為兩個小組同時進行, 如能善用此特點,其效果會比一般小組更為明顯。
DescriptionIncludes bibliographical references: p. 135-136
SubjectParent and child--China--Hong Kong
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/10380
ISBN
Other Identifiers

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.editorYeung, Ka-ching, Fredericken_HK
dc.date.accessioned2006-06-22T09:54:40Z-
dc.date.available2006-06-22T09:54:40Z-
dc.date.issued1999en_HK
dc.identifierhttp://eproxy.lib.hku.hk/login?url=http://lib.hku.hk/cgi-bin/hkupress/title.cgi?isbn=9622094961en_HK
dc.identifier.isbn9622094961en_HK
dc.identifier.otherocm65352984en_HK
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/10380-
dc.descriptionIncludes bibliographical references: p. 135-136en_HK
dc.description.abstract踏上中學對成長中的少年人總帶來不少適應上的問題。雖然父母 大都願意關懷和提供協助, 但往往因不得其法而造成親子溝通的障礙。要克服這些障礙, 如何令父母多聽及令子女多表達是最重要的關鍵。 本書由知行中心幾位資深的小組輔導員編寫, 紀錄了他們應香港電台「愛子方程式」節目之邀而舉辦的親子平行 小組的歷程, 當中對平行小組的理念及帶領方法有深入的闡述。平行小組在香港 是較新的小組程式,而亦漸受重視,因為兩個小組同時進行, 如能善用此特點,其效果會比一般小組更為明顯。zh_HK
dc.format.extentviii, 145 p. ; 28 cmen_HK
dc.format.extent430 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_HK
dc.format.mimetypetext/html-
dc.languagechien_HK
dc.publisher香港 : 香港大學出版社zh_HK
dc.relation.ispartofDigital Editions from Hong Kong University Pressen_HK
dc.rightsCreative Commons: Attribution 3.0 Hong Kong License-
dc.rightsHKU students and staff onlyen_HK
dc.subject.lccHQ755.85 .Q25 1999en_HK
dc.subject.lcshParent and child--China--Hong Kongen_HK
dc.title親子溝通平行小組 : 訓練手册 = A training mannual for enchancing parent- child communication: the parallel group approachzh_HK
dc.typeBooken_HK
dc.identifier.hkulb3136200en_HK
dc.description.naturepublished_or_final_versionen_HK

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